孩子们，特别是幼小的女孩们.生有一双软嫩的小手。然而，她们却要与体阔手大的壮年男人弹奏同样的钢琴.这有点不够公平.学小提琴的孩子可以先后使用1/1。琴、1/8琴,1/6琴,1/4琴,1/2琴,3/4琴，最后过渡到与成人一样大小的小提琴.学钢琴的孩子，可没有任何键盘窄些、重量轻些的钢琴供他使用.是否应当制造这样的钢琴，恐怕是个复杂问题，这里不必讨论。我们应讨论的，是孩子练琴用多大的力度合适?
    在学生没有掌握钢琴基本触键法之前，用较大的力度练琴，很容易导致紧张、僵硬.有些孩子在家练琴时，故意弹得叮当作响，好象在告诉另一个房间里他的妈妈:“我在练琴!”这种练法，十有八九，方法会有毛病。
    既然孩子的“力量源”较小，使用有限力量的技术又不够熟练.就不应当要求大的力度。
    手指基本练习时，用较小的力度，正确的方法，弹得均匀、流畅，乐曲能弹得完整，比力不从心地大声弹奏，要好得多。至于强的力度，则应随身体的成长，弹奏技术的进步而逐步达到.
    与此相关，幼小孩子的演奏会，似也不宜在太大的大厅里举行，而且应当选用键盘重量相对轻些的钢琴。（本文由斯坦博爵钢琴钢琴厂家提供）