良好的钢琴弹奏，要求掌握比较熟练的技术.熟练的技术，唯有长期持久的练习才能掌握得好。在这个意义上，中断学习，在技术上是会带来一定的损失的。
    但是，广大业余学习者，并不以钢琴为唯一的或主要的事情，有时就不得不让位给最主要的事情.例如，小学生升入中学后的最初阶段，要适应中学的紧张得多的学习生活.或者在职的成年人因为工作任务的临时变化或其他方面的原因，都难免会有不得不中断钢琴学习的情况、这时:
    第一倘若正常的钢琴课不得不停止一个时期，而学生还不具有独立自修能力的话，应当力求保持较少的上课(例如一周一次课变为二、三周一次或一两个月一次);仍有困难的话，还可以在较长时间内不定期地上课。那怕半年一次课，也不要改变自己是钢琴学生的身份.事实证明，有这个身份与没有这个身份，对钢琴学习的意义相当不同。
    第二，倘若任何钢琴授课都不得不终止，也要力求自己保持少量基本功的练习，或复习已经学过的东西。
    第三，倘若任何授课和练习都无法保持，也不必过分担心.只要原来的学习己有了相对牢固的基础，而在停课期间，其他方面的知识、经验又都有所增长，那么，当你又有可能重新学习钢琴时，说不定你会站在一个更高的层次上看待和理解钢琴艺术.这对钢琴学习，也未必不是好事。
    归根到底，钢琴是一种艺术、知识、文化，它与人类的各种智慧都是相通的。（本文由斯坦博爵钢琴钢琴厂家提供）