在钢琴教材问题上，有较好的，没有最好的。有重要的.没有唯一
    重视技术的，音乐性差一些;重视音乐性，技术问题的解决又不理想;外国教材系统性好些，但完全学不到中国音乐;重视中国教材，又不能解决弹外国乐曲的技术问题.
    我们建议初学、入门以“拜尔”为主，但绝不是可以把它当成唯一的.并且，也不是任何学生都必须以该书为主，绝非不能有例外.
    对于教材，建议注意下面三个基本观点:
    (1)在选定为主的教材的同时，尽可能结合进古今中外的多种内容.在技术上，必须包括手指基本练习、练习曲、复调、乐曲几个方面。尽可能追求艺术与技术两方面的多样性，如同人们的食物以多样性为好一样。
    (2)从另一个角度看，有时怎么弹比弹什么更重要。只要弹法良好，即使教材构成不理想，仍可学到技术;而弹法不良时，任何好的教材也无济于事。
    (3)尽可能加入一些中国音乐的内容。
    教材不是万能的。既要重视教材，更要重视弹法。（本文由斯坦博爵钢琴钢琴厂家提供）